Понятием мелкой (или тонкой) моторики обозначают способности человеческих рук выполнять точные движения. Развитие мелкой моторики и, соответственно, координации движений рук ребёнка находится в прямой зависимости от состояния развития его мышления.
  Календарь развития мышления и мелкой моторики ребёнка, представленный в виде ниже приведённого графика,  поможет Вам  самостоятельно проверить, соответствует ли Ваш малыш тем возрастным стандартам и нормам развития мышления и мелкой моторики.

Примечание:

 Каждый из закрашенных прямоугольников соответствует нормативному возрастному интервалу, в течение которого появляется новая нормативная способность ребёнка, обозначенная текстом на том  же уровне, что и прямоугольник. При работе с календарем развития мысленно проведите вертикальную линию в точке, соответствующей возрасту Вашего ребенка. Проверьте, с какими из прямоугольников пересечётся данная линия. Эти прямоугольники, а также и те, которые находятся слева от линии, и будут определять те нормативные способности (согласно перечню), которыми должен обладать Ваш ребёнок в его возрасте. И Вам остаётся сверить это с фактическим состоянием его развития.
 Если большая часть навыков Вашим ребёнком усвоена, Вы можете делать вывод о том, что развитие мышления и двигательных способностей рук проходит нормально. Если же большая часть нормативных навыков ребёнком ещё не усвоена, то может идти речь об общем отставании в развитии мышления и мелкой моторики в той или иной степени.
 Если Вашим ребёнком уже усвоена, наряду с нормативными требованиями (в соответствие с его возрастом), также и большая часть навыков, соответствующих более старшему возрасту, то это означает, что он опережает своих сверстников в развитии мышления и мелкой моторики по большинству  показателей.
 Если задержка (или опережение) происходит частично и только по одному или двум показателям, то можно сделать заключение о негармоничном развитии у ребёнка функций мышления и мелкой моторики.